員工招募溪王、調(diào)配與考核：
（一）人員的招聘、篩選與錄用
1揽邀、招聘錄用原則
a）廣開才路瓶虽，多種渠道赊真。
b）人事部門統(tǒng)一公司的人事招聘，錄用制度珍诡。
c）人才來源突出籍貫盒蚁、系統(tǒng)、畢業(yè)院校多元化尼袁。
d）立足于在公司現(xiàn)有員工中發(fā)現(xiàn)陋晒、使用、培養(yǎng)人才化焕。
e）確定用人標準時萄窜，以適用人才為主。
2撒桨、招聘渠道
渠道1：刊登招聘廣告
渠道2：人才招聘會
渠道3：職業(yè)介紹所與就業(yè)服務中心
渠道4：委托獵頭公司
渠道5：大專院校脂倦、職業(yè)學校
3、篩選與錄用程序
a）求職材料整理
b）面試
c）核實與評價
d）建議錄用
e）高層領導面試
f）錄用元莫，進入公司試用期
（二）人員調(diào)配
1赖阻、根據(jù)公司內(nèi)外人力資源供求狀況進行調(diào)配
2、加強才梯隊建設
a）根據(jù)過去的人事經(jīng)驗預測未來的職位踱蠢，確定每年的職位變動和任命比例火欧；
b）對每一個重要職位進行后備干部梯隊建設；
c）將不同年齡組的中高級管理人員合理分配在公司各個層級茎截；
d）堅持把有潛力的年輕人員在其工作早期階段苇侵，給予機會，在同一管理層下各部門內(nèi)工作企锌，以拓寬其工作經(jīng)驗和管理視野榆浓。
3、實行從公司內(nèi)部優(yōu)先調(diào)配的人事政策其神。
4殴衡、實行公開競爭的人事政策。
績效考核：
（一）考核目的
1垄窃、作為晉升蟀腌、解雇和調(diào)整崗位依據(jù)。
2吐莲、作為確定工資抠偏、獎勵依據(jù)。
3陪瘟、作為潛能開發(fā)和教育培訓的依據(jù)鞋剔。
4、作為調(diào)整人事政策阐逗、激勵措施的依據(jù)池躁，促進上下級的溝通。
5币芽、考核結(jié)果供資源菠食、營銷、財務等部門制定工作計劃和決策時參考西设“晗常
（二）考核原則
1、對公司所有員工均進行考核贷揽。
2棠笑、程序上一般自上而下，層層逐級考核禽绪，也可進行單項考核蓖救。
3、考核方案要有可操作性印屁，具有公平循捺、可靠和公正性斩例。
（三）考核時間與指標體系
1、分為定期考核从橘，不定期考核念赶。
2、考核指標體系：能力恰力、態(tài)度叉谜、業(yè)績、精神文明镰饶。
對不同考核對象：職務缆乐，崗位不同，選擇考核指標有所區(qū)別和側(cè)重烧骗。
對不同考核目的：獎金禽糊、晉升工資級別，選擇考核指標權重不同阎臂。
員工培訓教育：
（一）培訓目標與理念
1嘶刚、公司培訓旨在提高員工的知識與技能，能夠適應不斷變化的經(jīng)營環(huán)境和管理平臺贺勿。
2紧碴、培訓費用不是公司的一種成本支出，而更應視為一種投資甩卷。
3拔较、開展多層次、多種形式劝薄、多種方法的培訓教育活動槽畔，滿足不同培訓需求。
4胁编、培訓既注重近期實效性厢钧，又要考慮長期的員工潛能開發(fā)。
5嬉橙、各級管理人員都負有培訓下級的職責早直。
6、從人力資源可持續(xù)利用和承擔社會責任角度出發(fā)市框，在公司內(nèi)部培訓職工的未來再就業(yè)能力霞扬。
（二）培訓內(nèi)容
精神文明與思想教育、企業(yè)文化與管理模式枫振、崗位業(yè)務專長與技能喻圃、科技與文化新知識、經(jīng)營管理知識
（三）培訓分類
1）崗前培訓
2）在職培訓
3）脫產(chǎn)培訓
4）業(yè)余自學 |
